Związki frazeologiczne – test

Odpowiedzi

  1. Podaj nazwy zwierząt, jakie powinny znaleźć się w poniższych frazeologizmach:
    • być nadąsanym, kapryśnym – mieć muchy w nosie
    • nudzić się, nie mieć nic do roboty – zbijać bąki
    • być skąpym, niechętnie wydawać pieniące – mieć węża w kieszeni
    • patrzyć się bezmyślnie, bez zrozumienia – patrzeć jak ciele na malowane wrota
    • nie chcieć dla siebie, i nie dać innym – być jak pies ogrodnika
    • być cichutko i nie zwracać na siebie uwagi – siedzieć jak mysz pod miotłą
    • być bardzo biednym – biedny jak mysz kościelna
    • mieć bardzo słaby wzrok – ślepy jak kret
    • udawany, nieszczery płacz – krokodyle łzy
    • wyrządzenie komuś szkody zamiast pomocy – niedźwiedzia przysługa
    • rzadki okaz, unikat – biały kruk
    • zakała rodziny – czarna owca
    • zapalony czytelnik, osoba uwielbiająca książki – mól książkowy
    • osoba nieszczera, udająca kogoś kim nie jest – farbowany lis
    • ktoś bardzo niezdarny – słoń w składzie porcelany
  2. Wyjaśnij następujące związki frazeologiczne z życia codziennego:
    • gumowe ucho – osoba, która wszystko słyszy
    • patrzeć przez różowe okulary – optymista
    • być z kimś na dobrej stopie – mieć z kimś dobre relacje
    • brać kogoś pod włos – chwalić kogoś, by coś osiągnąć
    • nie puścić pary z ust – milczeć, nie zdradzić sekretu
    • pluć sobie w brodę – czynić sobie zarzuty, żałować że się czegoś nie zrobiło
    • robić coś na kolanie – robić coś szybko i niestarannie
    • urabiać sobie ręce po łokcie – ciężko pracować
    • włos ci nie spadnie z głowy – nic ci nie grozi
    • dzielić włos na czworo – mieć mało pieniędzy i nie móc pozwalać sobie na zbytki
  3. Przyporządkuj związki frazeologiczne do ich pochodzenia. Frazeologizmy: puszka Pandory, kości zostały rzucone, uszy puchną, rzucić komuś rękawicę, ziemia obiecana, walczyć z wiatrakami, syzyfowa praca, polegać na kimś jak na Zawiszy, manna z nieba, podać czarną polewkę, dantejskie sceny, rzucać grochem o ścianę, umywać ręce
    • Z mitologii: puszka Pandory, syzyfowa praca,
    • Z Biblii: ziemia obiecana, manna z nieba, umywać ręce
    • Z historii: kości zostały rzucone, polegać na kimś jak na Zawiszy,
    • Z literatury: walczyć z wiatrakami, dantejskie sceny
    • Z dawnych obyczajów: rzucić komuś rękawicę, podać czarną polewkę
    • Z życia: uszy puchą, rzucać grochem o ścianę
  4. Podaj trzy frazeologizmy z wyrazem „noga, „ręka” lub „oko”.
    • noga – dać nogę, moja noga tam nie postanie, nogi aż do nieba
    • ręka – być czyjąś prawą ręką, poprosić o rękę, pójść komuś na rękę
    • oko – rzucić okiem, puścić oko, mieć na coś oko, ciemno choć oko wykol
  5. Napisz, co oznaczają poniższe przysłowia:
    • Gdzie kucharek sześć, tam nie ma co jeść – gdy wiele osób pracuje nad jedną rzeczą, efekt jest mizerny
    • Na złodzieju czapka gore – osoba winna okazuje to swoim wyglądem
    • Gdyby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała – poszkodowany sam jest sobie winien
    • Nie taki diabeł straszny jak go malują – coś wydaje się straszniejsze lub trudniejsze, niż jest naprawdę
    • Bez pracy nie ma kołaczy – by coś zdobyć, trzeba na to zapracować
  6. Przyporządkuj frazeologizmy do wyrażeń, fraz i zwrotów: gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta, kopcić jak piec, rajski ogród, niebieski ptak, wpaść jak śliwka w kompot, prawa ręka, każdy kij ma dwa końce
    • Wyrażenia: rajski ogród, niebieski ptak, prawa ręka,
    • Zwroty: kopcić jak piec, wpaść jak śliwka w kompot,
    • Frazy: gdzie dwóch się bije, tam trzeci korzysta, każdy kij ma dwa końce

Potrzebujesz szybkiej powtórki ze związków frazeologicznych? Obejrzyj poniższy film!