Tren VIII – interpretacja
W “Trenie VIII” ojciec zwraca się do swojej zmarłej córki. Jej odejście sprawiło, że dom wydaje się pusty. Chociaż jest pełen ludzi, panuje w nim cisza i przygnębienie. Za życia dziewczynka wnosiła mnóstwo energii – śpiewała, była gadatliwa, biegała, rozweselała ojca i matkę, przytulała się do każdego domownika. Teraz wszystko to umilkło, a radość zastąpiła śmiertelna cisza, której nic nie potrafi przełamać. Widok każdego kąta sprawia ból i żałość, których nie łagodzą wspomnienia, zaś serce podmiotu lirycznego na próżno szuka swojego dziecka i pociechy.
Budowa klamrowa (pierścieniowa)
Można z łatwością zauważyć, że początek i koniec utworu są bardzo podobne i rozdzielone przeciwnym obrazem poetyckim. Budowa klamrowa (inaczej zwana pierścieniową) polega na przywołaniu na początku i końcu utworu takiego samego lub podobnego obrazu. W „Trenie VIII” jest to obraz pustego i smutnego domu, w kontraście do wspomnienia o radości i zabawie, jaką za życia wnosiła Orszulka.
Tren VIII – środki stylistyczne
- Metafory:
- wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim – jej odejście sprawiło, że dom wydaje się pusty
- z każdego kąta żałość człowieka ujmuje – każde miejsce przypomina mu o tragedii
- serce swej pociechy darmo upatruje – nic nie może przynieść pocieszenia ani przywrócić zmarłego dziecka
- Epitety:
- wielkie pustki, droga Orszulo, zniknieniem swoim, maluczką duszą, myśleniem zbytnim, uciesznym śmiechem, szczere pustki, swej pociechy
- Porównanie, będące równocześnie antytezą:
- pełno nas, a jakoby nikogo nie było
- Powtórzenia:
- tyś za wszystki mówiła, za wszystki śmiewała, wszytkiś w domu kąciki zawżdy pobiegała
- nie masz zabawki, nie masz rozśmiać się nikomu
- Personifikacja:
- serce swej pociechy darmo upatruje
- Kontrast – zestawienie dwóch różnych elementów w celu podkreślenia różnicy pomiędzy nimi. W „Trenie VIII” kontrast zastosowano poprzez ukazanie pustego, pełnego smutku domu po śmierci Orszulki, z domem pełnym gwaru i radości w czasie, gdy żyła.
Sprawdź swoją wiedzę o Trenach, klikając poniżej: